‚Resilienz, Renitenz, Widerstandsfähigkeit?‘ – Bildung (für nachhaltige Entwicklung) zwischen Anpassung und gesellschaftlicher Transformation
Wenn Bildung ausschließlich auf individuelle Bewältigungsstrategien setzt, verschiebt sie Verantwortung – weg von strukturellen Ursachen, hin zu den Einzelnen. Gesellschaftliche Krisen werden so in persönliche Aufgaben übersetzt.





